lunes, 17 de marzo de 2014

"Todas las personas tienen la disposición de trabajar creativamente. Lo que sucede es que la mayoría jamás lo nota" (Truman Capote) LOS TRABALENGUAS...


También llamados destrabalenguas, son oraciones o textos breves, en cualquier idioma, creados para que su pronunciación en voz alta sea de difícil articular. Con frecuencia son usados como ejercicio para desarrollar una dicción ágil y ligera. Los trabalenguas constituyen a la vez un tipo de literatura popular de naturaleza oral. En especial sirve para hacer a uno equivocarse en varias ocasiones las personas que lo pronuncian no lo pueden hacer y ahí se desarrolla el conflicto de la pronunciación. Suelen ser juegos de palabras que combinan fonemas similares, y con frecuencia se crean con aliteraciones y rimas con dos o tres secuencias de sonidos. Un trabalenguas puede constar de una o dos palabras repetidas muchas veces. 

 UN POCO DE HISTORIA: Los trabalenguas surgen desde la época de la antigua Grecia, en esa época se inventaban enigmas, paradojas y juegos de palabras con propósitos educativos, igual que hoy en día. 
FUNCIÓN DEL TRABALENGUAS: 
  • Favorece la fluidez lectora 
  •  Útil en la enseñanza de tradiciones y conocimientos básicos 
  • Aumenta el vocabulario
  •  Sirve para adquirir rapidez en el habla 
  •  Al contrario de lo que su nombre indica sirven para destrabar la lengua. 
 CARACTERÍSTICAS DEL TRABALENGUAS
  •  Es una composición poética
  •  Es una manifestación de la literatura popular y tradicional de un pueblo
  • Pertenecen al género lírico 
  •  Son composiciones breves
  •  Están sujetos a normas del ritmo métrico y la rima 
  • Tiene variedad métrica 
  • Sencillez sintáctica
  • Carecen de sentido y se pueden utilizar palabras inventadas que le dan musicalidad al trabalenguas 
  • Los trabalenguas son un juego que genera el deseo de memorización y repetición en el niño Se deforma y transforma el significado de las palabras.









“Dicen que una imagen vale más que mil palabras, pero cuando una palabra tiene valor, contiene mil imágenes” EL CUENTO.



 EL CUENTO: Es un género literario que narra una historia completa de forma breve.  Aunque el cuento es la narración de un suceso, el suceso no es lo único importante. El cuento es un recurso que se puede utilizar para transmitir o enseñar algo que se desea.  Los cuentos se estructuran en tres partes que son:
 
PLANTEAMIENTO:  Está al principio de todo cuento, en él se sitúa el lugar donde sucede la acción y se presenta a los personajes protagonistas de la historia.



  NUDO: Es la parte del cuento donde los personajes se involucran en algún tipo de aventura o algún conflicto muy interesante. El nudo es muy importante para la historia.

 DESENLACE: Es donde se resuelve el conflicto del cuento y la historia se acaba. Por lo general, el bien se impone al mal.

CUENTOS ILUSTRADOS PARA LOS Y LAS PEQUES.


EL PINGÜINO Y EL CANGURO
EL ÁRBOL MÁGICO!!
EL HIPOPÓTAMO CANTOR
EL GALLO, EL PATO Y LAS SIRENAS

 CUENTOS CORTOS SOBRE VALORES.



domingo, 16 de marzo de 2014

¡¡¡LAS ADIVINANZAS!!!

Son dichos populares en verso, con los que se describe algo que debe ser adivinado, las adivinanzas son utilizadas para recrear, entretener como pastiempos. Son juegos infantiles, sencillos y divertidos con el objetivo de contribuir al aprendizaje, enseñanza de nuevos vocabularios y difusión de las tradiciones.  Son también retos imaginativos para los y las peques... despertando en cada uno la curiosidad y el deseo de resolver acertijos.

ADIVINANZA DE ANIMALES
PERSONAJES
FRUTAS
RECURSOS NATURALES
ADIVINANZAS POPULARES
EL TIEMPO
EL VESTUARIO
PARA RECREARNOS
ARTICULOS DE MI COLEGIO
EL CUERPO HUMANO
OFICIOS Y PROFESIONES
LOS NÚMEROS
LA FAMILIA
LAS LETRAS
LOS 4 ELEMENTOS
LECTURA Y ESCRITURA



 


El regalo de un libro, además de obsequio, es un delicado elogio". Anónimo.

IMPORTANCIA DE LA LECTURA EN LOS PRIMEROS AÑOS DE LA INFANCIA.



Todo niño y niña desde su nacimiento tiene el derecho de sentirse estimulado y acompañado para que desde sus primeros años de vida vayan desarrollando la multiplicidad de capacidades innatas. Hay muchas formas de estimular a la niña o al niño, ya sea para el desarrollo motor grueso, la motricidad fina, el desarrollo cognitivo o su lenguaje. Entre las actividades más importantes que contribuyen al desarrollo de gran parte de estas áreas, se encuentran la lectura.

Es necesario que se potencie entre cada niño/niña el contacto con los libros, teniendo en cuenta que en las primeras etapas de la infancia los libros deben ser seleccionados con matices y características específicas; teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

Ilustrados con imágenes grandes. 
Con mucho colorido.
Con diferentes formas, tañamos y texturas.
Que contengan espacios vacíos para que las niñas y niños interpreten, plasmen y formen lo que observan por medio del dibujo.

Que contengan pequeñas narraciones o historietas que puedan ser narradas de forma oral y de un modo creativo.

Beneficio de estas características: 

      Aprenderán a reconocer colores, tamaños y formas, permitiendo la interconectividad neuronal y por ende contribuyendo a su desarrollo mental y cognitivo, incluso desde los primeros años de vida.

      Esta forma de estimulación temprana permitirá también, que en el futuro les  sea más fácil expresar el mundo que lo rodea.



      También estimulan el sentido del tacto, ayudándolos a interpretar el mundo a través de este sentido y a correlacionar lo visual con lo táctil.

La narración con los libros de cuentos mejora la habilidad de escucha, la capacidad de prestar atención a aquello que se les es narrado

El niño y la niña tiene la posibilidad de mejorar su vocabulario permitiéndoles ampliar su capacidad de expresión oral.

Se contribuye al reforzamiento del vínculo emocional entre el narrador, posiblemente sus padres, encargadas u otros niños y niñas.

Si el niño está mayorcito y puede leer por sí mismo. La lectura le ayudará también al mejoramiento de su expresión escrita.










                       

                          
 

lunes, 10 de marzo de 2014

BIENVENIDAS Y BIENVENIDOS

Bienvenidas y bienvenidos a nuestro "Rincon Mágico de Lectura"  Recordemos que la lectura es la posibilidad de adentrarnos a un mundo desconocido, para fortalecer nuestros conocimientos y ampliar las miradas criticas...

la lectura permite estructurar nuestras ideas, pensamientos y sentimientos. estructura  nuestra PALABRA: La palabra es la capaciad de nombrar, hacer escuchar lo que somos y sentimos, lo que vamos aprendiendo día a día, todo aquello que nos configura como seres humanos, en todas las etapas de nuestro desarrollo.